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2026年5月15日 | 0 评论 | 发布于 赛事动态 | 作者: 官方编辑

国务院近期发布了《教育发展“十五五”规划》，其中明确了未来五年高等教育领域的多项重要调整。根据规划，预计“双一流”高校的本科招生人数将增加超过10万人，同时将建设约200所高水平应用型本科院校。

在“双一流”建设方面，将采取措施扩大优质本科教育的供给，支持部分“双一流”高校建立新的校区，以满足增加的招生需求。此外，规划还将根据国家战略需求，适度拓展“双一流”建设高校和学科的范围，特别是在战略竞争领域。基础学科的建设将得到加强，以促进其与应用学科的协调发展。同时，新兴交叉学科，特别是那些能够推动新质生产力发展的学科，将获得重点支持。为了提升高层次人才培养质量，将完善顶尖学科的孵化机制，建设数理化生以及文科领域国家级高层次人才培养中心，并打造一批具有国际影响力的博士研究生培养基地。评价和管理机制也将进行改革，以探索与建设目标相匹配的差异化支持和评估方式。

在应用型本科教育方面，规划提出将建设约200所高水平应用型本科院校，并鼓励有条件的本科高校发展特色鲜明的学科专业。这些院校的建设目标是具备优秀的办学能力，并能有效服务于区域经济社会发展。此外，还将支持高校改善办学设施，并推动高校与地方政府、行业企业合作，共建区域性的产教融合平台、智库、工程技术中心以及技术转移转化机构。

为增加优质高等教育资源的供给，规划将通过多种途径扩大高等教育的覆盖面，并将新增的教育资源适当向人口较多的省份、中西部地区及民族地区倾斜。同时，将健全东西部高校的对口支援机制，并深入推进中西部高等教育的振兴计划。对于部省合建高校，将支持其加快发展，并优化其区域布局。规划还提出新建一批新型研究型大学，并以理工农医类专业为主，有序扩大本科和研究生的招生规模。

在科研能力建设方面，高校将承担更多国家级的重大科技任务，并建设国家科技创新平台、基地和重大科技基础设施，以加强基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。还将实施高水平品牌系列期刊建设工程，目标是打造世界一流的科技期刊。规划中还提到了探索建立科技商学院，旨在打通从基础研究到成果转化全链条的创新环节，并强化高校科技成果交易平台的功能。

在人才培养模式上，将着力发展高质量的本科教育，强化学生的核心知识和能力培养，并鼓励高校推广“项目制”的育人方式。对于研究生教育，将健全分类选拔、培养和评价机制，并探索“博士+硕士”双学位等新型人才培养模式，同时加强导师队伍建设。

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